小学语文识字教学中信息技术的融合

• 作者: 王丽花
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 识字教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学语文教学最重要的任务就是教小学生识字。汉字作为我们国家最美丽的文化理应被传播和学习的,小学生能够完整地识字是学习语文的基础,只有识字才可以更好地阅读和理解课文,相对于别的方面也有着不可忽视的作用。然而小学生目前对于汉字的学习还处于一种不太理解的阶段,老师要做的就是如何用更加新颖有效的方式方法去引导学生进行汉字的学习,能够产生识字的兴趣。如果将信息技术融合到识字教学中,将汉字形象生动地展现出来,或许可以促进汉字的学习,提高识字水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽花	内丘县大孟村镇学区	2	0	0.0	0.0