初中数学教学中培养学生问题意识的策略

• 作者: 吴兆龙[1]
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 问题意识 学生 培养 学习数学 教学过程 数学知识 学习难度
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴兆龙		4	0	0.0	0.0