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摘要:
对于语文这门学科,其特征是比较突出的,主要包括人文性与工具性,并且有利于学生语文核心素养的培养.个人的发展和社会的发展之间有着非常紧密的联系.当下,义务教育改革不断深化,在此过程中,个人发展必定得到有效驱动,进一步推动社会的健康持续发展.在本文中,对初中语文教学中存在的问题进行了相应分析,并且提出了相关应对策略.
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
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1 郭慧芳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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