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摘要:
本案例中的张老师一开始采用惩戒措施,其出发点是要纠正学生“竖中指”的不良行为,可谓用心良苦,可结果却不尽如人意。
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文献信息
篇名 多种“庄稼”,让“惩戒”润物无声
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 魏张桂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教师
教育工作者
教学管理
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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