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摘要:
现代教学中出现微课技术,有利于对语文知识中的重点和难点进行梳理和深入讲解,有利于增强学生对知识的理解程度,加强学生思维能力的培养和提高。因此,在小学语文教学过程中,合理运用微课资源具有重要的意义。
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微课在小学语文教学中的应用问题探讨
小学语文
微课
应用问题
策略
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文献信息
篇名 微课资源在小学语文教学应用中的问题与对策
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 小学语文 问题 对策
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 刘希明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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