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摘要:
新课程的全面改革,小学教育也随之发生了必要的改变,新的教育理念慢慢影响和改变着教学方式,尤其是对小学数学的转变,数学作为一门基础性学科,一尘不变的数学教学方式很难提高学生的数学学习水平,老师需要不断创新教学活动方式.目前,很多学校的老师对数学教学活动展开了策略研究,纷纷提高了对小学数学学科的重视度,但是在教学探究中,数学教学还是存在很多问题,本文通过采取多种教学方式策略的转变来改变小学数学现状,提高教学质量.
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文献信息
篇名 小学数学新课改下教学活动方式转变策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 新课改 教学策略 转变方式
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
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1 贺代芹 2 0 0.0 0.0
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小学数学
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