学校教育应关注青少年公共精神的生发

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 公共精神 学校教育 青少年 《教育研究》 主观精神世界 核心品质 现代公民 生活实践
• 年，卷（期）: fjjy_2018,（26）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

杨淑萍在《教育研究》2018年第3期上撰文指出，公共精神作为现代公民的核心品质，是社会公共伦理通过社会公共生活实践在个体主观精神世界的沉淀和积累，是一个由公共意识到公共理性再到公共责任感的发展性生成过程。