农村中学留守儿童数学学习兴趣的培养策略

• 作者: 卢文聪
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 农村中学 留守儿童 数学学习兴趣 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 辛勤园丁
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

由于城乡之间经济发展水平存在一定的差别,很多农民进城务工,这也导致农村留守儿童的数量在近几年显著增加.受到家庭以及社会经济环境等方面因素的影响,部分农村留守儿童出现了严重的厌学情绪.数学是学生在初中阶段学习的重点知识,通过数学知识的学习能够全面培养学生的逻辑分析能力以及独立思考能力,对学生未来的成长发展具有重要作用,针对农村中学留守儿童在学习数学过程中存在的问题,教师应当积极采取合理的措施,提高学习兴趣,加强对学生的关爱,帮助学生身心健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢文聪		1	0	0.0	0.0