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摘要:
维吾尔族中小学生由于语言环境、教学、师资等方面的因素,在国家通用语言的学习上存在一些问题.本文针对维吾尔族中小学生在学习国家通用语上遇到的困难以及自身存在的问题进行阐述,提出了相关策略.
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研究对象
中小学生
对策
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维吾尔族中学生
中华民族认同
学校德育
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创新精神
研究对策
素质教育发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新疆维吾尔族中小学生国家通用语言学习现状及对策研究
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 维吾尔族中小学生 国家通用语言学习 研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 大学论坛
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2720字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沙吉旦木·艾则孜 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
维吾尔族中小学生
国家通用语言学习
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
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