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摘要:
鉴于口腔临床“四手操作”的特殊性和高等医学教育口腔专业护士缺乏的现状,提出培养高素质技能口腔护理人才的教育模式,初步建立配套高等教育模块和教学平台,深入探讨其具体实现形式,并分析目前急需解决的主要问题,进而为口腔高等护理专业人才的直接培养和输出、减少中间环节和人才流失搭建理论基础和实践的框架.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 口腔护理专业高等教育教学模块的构建
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 口腔专业护士 高等教育 教学模块 教学模式 OSCE
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2648字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠萍 11 59 4.0 7.0
2 林江 38 105 6.0 8.0
3 王梦溪 19 46 5.0 6.0
4 孟培松 21 43 4.0 5.0
5 邱艳芬 9 24 3.0 4.0
6 毕良家 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (41)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (56)
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1975(1)
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2018(2)
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2019(8)
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  • 二级引证文献(5)
2020(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
口腔专业护士
高等教育
教学模块
教学模式
OSCE
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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