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摘要:
技工教育的技能型人才培养需要工匠精神,培育工匠精神也是为中国制造转型升级奠定坚实人才基础的重要举措.本文结合河源技师学院机电一体化专业人才培养目标,介绍了学院如何采用多种行之有效的策略,将工匠精神融入专业教学中,以及培养学生工匠精神的做法.
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一体化教学
试论技工院校一体化教学方法
素质教育
一体化教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工匠精神与技工院校机电一体化专业教学融合的探讨
来源期刊 职业 学科
关键词 工匠精神 技工教育 机电一体化 理实合一课程群 校企合作
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 职教视点
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 2810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2018.25.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田苗苗 3 5 2.0 2.0
2 李晓红 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
技工教育
机电一体化
理实合一课程群
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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