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摘要:
本文以笔者指导学生创作表演的历史人物剧《勇气之旅》为例,阐述了中学生历史人物剧创作与表演的策略。历史人物剧来源于历史,是真实历史人物的艺术化表现。在剧本创作中,既要注重历史的真实性,同时也要进行合理的虚构和艺术加工,紧紧围绕人与人、人与环境的矛盾冲突展开剧情,还需注重语言的丰富、优美。在舞台表演中,演员既要关注站位走位,还需做到动静相衬和表情语调统一。幕后工作既要顾及道具的制作、合理的分工,还需关注学生的情感变化,使历史人物剧的创作与表演成为师生共同进步的舞台。
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文献信息
篇名 中学生历史人物剧创作与表演初探——以《勇气之旅》为例
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 中学生 历史人物剧 创作 表演
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.51
字数 语种
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1 刘淑敏 4 0 0.0 0.0
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中学生
历史人物剧
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表演
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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162
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