留学生汉语学习APP界面的用户体验提升策略研究

• 作者: 任美琪 王茹
• 来源期刊: 包装工程
• 学科: 工学
• 关键词: 用户体验 留学生 汉语学习APP 交互界面
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 工业设计
• 页码范围: 246-250
• 页数: 5页
• 分类号: TB472
• 语种: 中文
• DOI: 10.19554/j.cnki.1001-3563.2018.22.041

摘要

目的 研究留学生汉语学习APP界面的用户体验提升策略,提升汉语学习APP的用户体验.方法 首先,对现有汉语学习APP的交互界面进行取样、分析,研究汉语学习APP交互界面的用户体验现状;然后,通过文献研究、网络调查、问卷调查和用户访谈等方法,从留学生学习汉语的困难性、时间特征、实际需求、情绪特征等4个方面出发,对留学生汉语学习的相关用户特征进行分析;最后,得出留学生汉语学习APP界面的用户体验提升策略,为留学生汉语学习APP提供参考意见和评价依据.结论 以策略指导下的设计实例为佐证,对设计实例进行用户测评.通过对留学生用户人群进行测试,提升策略的科学性和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任美琪		7	5	1.0	2.0
2	王茹		2	0	0.0	0.0