高校计算机基础课程的“微课程”教学模式研究

• 作者: 刘琳琳
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 工学
• 关键词: 高校计算机 微课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4

摘要

我国目前大力开展信息化教育,微课程就是其中一个代表。随着经济、科技的快速发展,微课将成为未来炙手可热的新信息教学模式。本课题以高校中计算机基础课程的微课作为研究对象,通过研究其现状,来了解微课程的定义、特点等,并说明微课程应如何应用于目前的高校计算机基础课程之中。

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1	刘琳琳		7	0	0.0	0.0