国外高等院校Tutorless PBL的应用现状与启示

• 作者: 周晓华 徐晶 陈荣凤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 国外高等院校 无导师问题式学习 医学教育
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21
• 字数: 5170字
• 语种: 中文

摘要

Tutorless PBL是PBL教学法的创新和改良.它发展的基础是导师资源紧张的客观现实和导师角色存在被取代的可能性. Tutorless PBL客观上解决了PBL导师资源不足的现状,使其大范围推广和开展变得可能,但仍出现了许多在PBL学习中未见的问题.对国外高等院校Tutorless PBL改革的思路、发展中存在的问题等进行研究,以促进我国高等院校PBL教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈荣凤		9	9	2.0	3.0
2	徐晶		5	7	1.0	2.0
3	周晓华	大连大学护理学院	3	1	1.0	1.0