软件工程中外合作教学探讨

• 作者: 钟珊
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 中外合作 教学过程 培养方案 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

为了进一步提高我校中外合作教学的教学效果、学生的实际能力以及教师的教学水平,该文对中外合作教学进行了探讨。以在美方高校实际听课的经历和学生的学习情况为素材,深入探讨了学生在进入美方高校后的心态变化,美方教学具体实施过程、成绩的评定以及新形势下对教师的进一步要求。美方学校在教学过程中具有诸多值得学习的亮点,但也存在问题,比如专业课设置不够细致,不能体现各专业的个性化需求,这些问题可以通过双方学校的讨论和磨合进行进一步完善。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟珊	常熟理工学院计算机科学与工程学院	18	53	3.0	7.0