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摘要:
伴随我国职业教育教学改革的逐渐深入,国家也在大力推进信息化,并作为一项中长期发展战略,信息技术与职业教育有效教学深度融合的效果,也影响到职业教育信息化教学改革的成效.本文以潍坊工程职业学院为例,针对信息技术与职业教育有效教学深度融合的途径与思路展开研究,分析了目前深度融合所面临的问题,深入阐述了信息技术与职业教育有效教学深度融合的关键点,提出了两者深度融合的实现方式,结合实践实训教学环节,借助信息化手段,探索职业教育有效教学改革的新模式,提高教育教学效果,实现学生的全面发展.
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文献信息
篇名 基于信息技术与职业教育有效教学深度融合的研究
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 信息技术 职业教育 有效教学 深度融合
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 4746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2018.11.055
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
职业教育
有效教学
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
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