提升小组合力推进自主管理打造和谐人际关系

• 作者: 高化平
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 人际关系 自主管理 和谐 合力 学校德育工作 价值观教育 养成教育 主观能动性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 189-189
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

学校德育工作以《中小学德育工作指南》为指导,不断创新德育载体,强力推进养成教育.坚持以社会主义核心价值观教育为主线,以行为习惯养成教育为抓手,以提高学生思想品德素养和学习能力为中心,提升小组合力,推进自主管理,打造和谐人际关系.最大限度地发挥学生自主管理的主观能动性,挖掘学生内在潜力,提升小组合力,充分调动学生的成长动力.为了更好地适应当前教育的要求,在这一理念的指导下,进行相关课题探究,尝试通过建立学生小组自主合作管理模式,从而打造初中生和谐人际关系,提升进取动力,促进健康成长.

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