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摘要:
随着新课改的深入开展,小学语文教学也越来越受到人们的关注,而小学生口语交际在小学语文教学中也占据着非常重要的位置,有利于小学生的健康成长,还能促进小学生的语文学习能力。本文根据当前小学生口语交际的教学实践,提出几点关于培养小学生语文口语交际能力的建议。
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语文
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培养策略研究
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口语交际
交际材料
评价激励
如何培养小学生的口语交际能力
交际能力
语言环境
口语表达能力
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文献信息
篇名 如何培养小学生语文口语交际能力
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学语文 口语交际能力
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G623.2
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1 付斌 杭州市采荷第一小学教育集团 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
口语交际能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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15
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197
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