以持续发展能力培养为导向的专业基础课程改革与实践

• 作者: 李晓静
• 来源期刊: 广东教育:职教
• 学科: 教育
• 关键词: 基础课程改革 能力培养 持续发展 世界经济全球化 中国文化 设计风格 实践 导向
• 年，卷（期）: gdjyzj_2018,（12）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

随着世界经济全球化的迅猛发展,“全球化和在地化①”在城市环境中已表现得非常广泛。“设计全球在地化”其实就是中国文化如何与国际接轨,用国际化的表现手法和先进的工艺技术,来表达中国文化的魂。早在18世纪,上海就出现了明显的设计风格与文化交融的现象,让“在地化”与“本土化”设计出现新的激烈碰撞。这种现象既促进了中国设计的现代化进程,也为中国现代设计中的国家意识、民族意识的兴起奠定了基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓静		7	21	1.0	4.0