以计算思维为导向的大学计算机基础课程改革的实践与探索

• 作者: 吕洁 李瑛 杜晶
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 大学计算机基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 3456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2019.Suppl(1).001

摘要

计算思维是当代大学生应当具备的基本素质之一,而"大学计算机基础"课程正是培养高校非计算机专业学生计算思维能力的重要途径.针对当前计算机公共基础课程教学的现状和存在的问题,探讨了以计算思维能力培养为目标导向的计算机基础课程的教学模式、教学方法、实验以及考核几方面的改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑛	海军航空大学航空基础学院	69	516	7.0	21.0
2	杜晶	海军航空大学航空基础学院	59	103	5.0	8.0
3	吕洁	海军航空大学航空基础学院	18	37	4.0	5.0