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摘要:
本文针对当前中职学校课程教学存在问题,论述提高《电工技能与训练》教学质量的策略,提出采用小班教学模式、优化教材内容、改进技能训练场地、更新教学方法等措施,以提高教学质量和有效性.
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文献信息
篇名 提高中职《电工技能与训练》教学质量的策略
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 中职学校 电工技能与训练 小班教学模式 教学质量
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 中职教改
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G
字数 3916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岑启忠 河池市职业教育中心学校 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
电工技能与训练
小班教学模式
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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