让学生在故事中掌握历史知识

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 历史知识 讲故事 文学体裁 历史教学 教学过程 好奇心 注意力
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

故事作为一种喜闻乐见的文学体裁,深受人们喜爱,特别是中小学生,一听见谁在讲故事,立即表现出浓厚的兴趣和强烈的好奇心,想去仔细倾听和感受,而讲故事的人则千方百计在语言的组织、事件的顺序、声音的高低、表情的变化以及语言的幽默方面吸引着听众的注意力。笔者从事历史教学,在教学过程中深深感受到激发和调动学生学习历史的积极性有多么重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洋	河南省温县教育局基础教学研究室	2	0	0.0	0.0