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摘要:
高校学生成绩作为教学管理的重要内容,是评价大学生综合素质的重要数字化指标.本文根据重庆师范大学2013级地理科学专业学生的各科成绩的实际数据,借助于SPSS和MATLAB应用因子分析法对学生成绩进行主成分分析,从而计算学生的因子综合得分并进行得分排序.在此基础上将其与常用的平均成绩法进行比较分析与评价,结果认为该方法有其独特的优势,其可弥补平均成绩法的不足,发现学生的个体特征和群体特征,科学性较强,是衡量学生成绩的行之有效的方法.
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文献信息
篇名 多元统计分析在大学生综合成绩评价中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 学生成绩 因子分析 综合评价 统计分析
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林芝 重庆师范大学地理与旅游学院 16 41 3.0 6.0
2 王小丽 14 13 3.0 3.0
3 简太敏 7 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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大16开
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