高职院校德育课程教学模式多样化探索

• 作者: 周丹
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 经济
• 关键词: 高职院校 德育课程 教学模式 多样化
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: F719.3

摘要

高职院校德育课程教学虽然取得了比较大的进步，但在教学实践中依然存在一些问题。构建高职院校德育课程教学模式多样化、提高教学效果的对策主要是：在教学中强调互动交流；重视高职院校德育教学的特性；在德育教学中注重与社会生活相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丹		27	36	3.0	6.0