学校教育在常宁瑶族长鼓舞传承中的重要性及建议

• 作者: 周颖
• 来源期刊: 东方藏品
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学校教育 瑶族长鼓舞 传承 重要性
• 年，卷（期）: dfcp_2018,（10）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G127

摘要

在经济全球化与现代化的冲击下,我国少数民族文化原有的文化传承模式被逐渐打破,传统的家庭教育传承、社会传承的“随境式”传承方式已经难以为继,导致民族传统文化面临着传承的困境。因此,将民族文化“引进校园”,借助有组织、有计划的学校教育传承途径来传承与保护民族传统文化,是多元文化发展的必然要求,也是民族文化发展的必然选择。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周颖		7	7	1.0	2.0