高校油画静物教学中茶文化元素的导入

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 高校油画静物教学 茶文化元素 导入机制 艺术体系 情感诠释
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 茶艺创作
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.10.119

摘要

对于现阶段高校油画静物艺术教学来说,需要融合多样艺术元素,来展现多样化的艺术感染力.结合茶文化的艺术特征看,如果能够合理挖掘其中所包含的素材,能够为当前我们创新高校油画静物教学提供更多独立、艺术化的创作视角.本文拟从高校油画静物教学活动的问题不足分析入手,结合茶文化元素融入应用高校油画静物教学的可行性理解,从而探究高校油画静物教学活动中茶文化元素的导入机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	商洛学院艺术学院美术系	19	31	3.0	5.0