作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校艺术教育实践继承性发展,是推进社会文化体系适应时代需求的体现,具有继承性、 创新性以及多元性等特征.基于此,文章主要以中原民间艺术为例,探究高校艺术教育与民间文化结合的要点,以达到丰富高校教学课堂,促进社会文化体系传承的目的.
推荐文章
论民间艺术的继承与创新
民间艺术
生活
文化
民族
中国
幼儿艺术教育中民间艺术活动的实践研究
幼儿艺术教育
民间艺术活动
实践途径
民间艺术资源在幼儿艺术教育中的运用
民间艺术
幼儿教育
文化传承
运用
甘肃传统民间艺术资源在高校艺术教育中的价值与互动转化
甘肃民间艺术
高校艺术教育
价值
互动转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论中原民间艺术与高校艺术教育的有机整合
来源期刊 大观 学科
关键词 中原民间艺术 高校艺术教育 有机整合
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 3629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张变玲 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中原民间艺术
高校艺术教育
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导