问题驱动下高中数学问题设计的实践研究

• 作者: 吕震 王延全
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 问题驱动 问题设计 研究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1453字
• 语种: 中文

摘要

问题驱动下的高中数学问题设计是高中数学教学模式创新的重要表现,文章结合高中数学教学的特点,明确问题驱动下高中数学问题设计应该把握的"度",灵活设计数学问题,组织学生合作探究,培养学生数学思维能力,不断提升高中数学课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕震		1	0	0.0	0.0
2	王延全		1	0	0.0	0.0