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摘要:
教学中经常会有老师唠叨:学生作业书写不工整,正确率不高;怕写作业,不写作业的也是“家常便饭”,导致作业没法收齐收全;更让老师烦忧的是有些学生“屡教不改”。饭后茶余会听到家长埋怨:我的孩子回家做作业总是不能全神贯注,写一会儿玩一会儿,总是要我坐在旁边陪读;我的孩子每次写作业都让我发愁,半小时就能完成的作业非要花上一小时甚至更多的时间,搞得精疲力尽。对学生课后作业我们有以下几点困惑。
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关键词云
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文献信息
篇名 培养小学生良好课后作业习惯的研究报告
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 作业习惯 课后作业 小学生 培养 作业书写 屡教不改 全神贯注 正确率
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨彩霞 西藏林芝市波密县松宗镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作业习惯
课后作业
小学生
培养
作业书写
屡教不改
全神贯注
正确率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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