高中英语教学中拓展阅读与教材相结合的教学设计

• 作者: 陆海燕
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 拓展阅读 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语的教材内容一般是对于单词、语法的教学,这些对于提高高中生的英语基础有着重要的作用。随着教育改革的不断进行,高中英语教学发生了根本性的变化,其更加注重对拓展阅读的训练。它是高中英语教学的一个重要组成部分,能够在引导学生学习新知识的同时,提高学生的阅读理解能力,扩大他们的词汇量,锻炼他们的口语能力。本文就拓展阅读与教材相结合的教学设计进行了阐述,力求能够结合两者的优点,设计出更适合高中生的学习方法,提高高中生的英语学习效率。

作者信息

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1	陆海燕		1	0	0.0	0.0