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摘要:
结合上汽通用ASEP项目实施过程中存在的问题,为推进校企深度合作和ASEP项目的长效运行,充分保障学校、企业及学生的合法权益,提出了基于上汽ASEP项目的现代学徒制人才培养模式改革.论证了基于ASEP项目的现代学徒制试点的必要性和可行性,并介绍了试点项目的推进举措及运行保障措施,提出了"四轮驱动"的现代学徒制运行机制,以及校企双方如何在师资培训、教学资源及培养质量考核等方面做到共建共享、互利共赢,对深入推进校企"双主体"办学的学徒制人才培养模式改革作出了有益的探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于上汽ASEP项目的汽车专业现代学徒制人才培养模式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 上汽ASEP项目 现代学徒制 人才培养模式
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G717
字数 4367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.12.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄河 38 109 7.0 8.0
2 刘福华 46 130 7.0 9.0
3 陈丹 23 56 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
上汽ASEP项目
现代学徒制
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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