构建中国特色的高等教育质量保障体系——中国高等教育学会教育评估分会2017学术年会综述

• 作者: 何芳
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中国高等教育学会 教育质量保障体系 年会综述 中国特色 高等教育质量保障 学术 估分 实践探索
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G523

摘要

一、高等教育质量保障体系理论研究新时代高等教育，要走以提高质量为核心的内涵式发展道路。为了回答好诸如“完善的教育标准体系是怎样的，质量标准有哪些，监测评估哪些数据”等问题，迫切需要深入开展研究，加强教育质量保障体系的理论研究和实践探索，为政府决策提供咨询，为高校实践提供理论依据。