护理专业“3+2”中高职衔接人才培养的实践体会

• 作者: 陈军
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 护理专业 “3+2”人才培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2504字
• 语种: 中文

摘要

中高职衔接是一体化培养专业技能型尤其是高素质技能型人才的重要途径.以海南省卫生学校与海南医学院高职护理专业“3+2”中高职衔接人才培养为例,探讨中职和高职人才培养模式的一体化实施状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈军		7	20	3.0	4.0