职业院校英语教学价值评价模式的研究与实践

• 作者: 周立国
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 英语课 价值评价 模式研究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

全面提升教育教学质量,增强教育教学实(时)效性,是当前高职英语课建设高度重视和亟待解决的问题.提升和增强需要解决的问题很多,本研究认为,以价值为标准,能够有效带动英语课教学各方面问题的系统解决,价值越高,教学质量越好.基于此,本研究在概述英语课"六要素"价值评价的基础上,分析了英语课"六要素"价值评价模式的实践与体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立国		12	17	3.0	3.0