九年级语文教学渗透心理疏导的策略研究分析

• 作者: 林志峰
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 九年级语文 心理疏导
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（8）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

金秋伊始,九年级学生就进入一个奋战中考冲刺竞争阶段。由于中考压力,教师和家长的过高期望,使本来就不晴朗的天空出现更多的阴霾,结果一部分学生不同程度地产生了心理疲劳,甚至心理疾病。有的表现为忧郁,怯懦自卑,信心不足;特别是在语文科目上,许多学生对语文很容易就产生了厌倦情绪,严重影响了语文成绩。本文将简单分析九年级语文教学渗透心理疏导的策略。

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1	林志峰		3	0	0.0	0.0