现代信息技术与初中生物教学的整合策略探析

• 作者: 沈建林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 信息技术 初中生物教学 整合策略
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息技术与生物教学的有效结合,可以使学生了解更广泛的生物知识,开阔学生的眼界,拓展学生的思维,帮助学生提高自主学习的综合能力.初中生物课堂应该做到形象生动有趣,与信息技术的整合可以真正改变生物学课堂,让学生对初中生物更有兴趣,提升教学效率.本文对当代信息技术与中学生物教学的整合的具体内容进行了探讨和分析.