课堂时间去哪儿了——《公因数和最大公因数》教学反思

• 作者: 吴海梅
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 数学课堂 时间 学生
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

无论是家常课还是公开课,教师都要舍得给学生留时间,让他们充分参与课堂,成为课堂的主人,这样才能打造出真正的高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海梅		1	0	0.0	0.0