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摘要:
随着科学技术水平的不断提高,现代教学已不再满足于课堂教学的单一性。目前,我国很多高中都引入了多媒体技术来优化教学方法。这种与时俱进的想法当然值得肯定,在实际教学中,它确实可以发挥出比较大的价值。因此,这要求语文教师能够充分利用多媒体资源,让学生在有趣和多样化的教学模式中逐渐感受到语文的魅力。
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学如何运用好电教手段
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 高中语文 教学应用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 张光良 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中语文
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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