“互联网+”背景下高校大班教学模式探讨

• 作者: 朱琳 鄢飞
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 互联网+ 高校 大班教学模式 实践
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育的大众化,大班课堂教学已经成为我国高校普遍采用的教学形式.本文分析了传统高校大班教学的特点及存在问题,指出“互联网+教育”给高校教育带来的影响,探索了“互联网+”背景下高校大班教学模式,包括互联网辅助课堂教学模式,线上混合式教学模式,互联网教学考核体系等,以期为高校大班教学质量的提升提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢飞		22	264	9.0	16.0
2	朱琳		8	1	1.0	1.0