“立身为公、学以致用”育人理念及其现实意义

• 作者: 赵华朋
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 立身为公 学以致用 育人理念
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

本文阐释了延安大学“立身为公、学以致用”育人理念的思想内涵、论述了坚持“立身为公、学以致用”的育人理念是社会主义建设的必然要求。认为坚持这一育人理念，具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵华朋	延安大学西安创新学院	4	0	0.0	0.0