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摘要:
以生物制品学为依托,研究了创新型人才培养的制约因素,制订了创新型人才培养的策略和评价体系,培养了协同创新型人才的人文素质和科研创新精神,最终提升了协同创新型人才的培养水平.
内容分析
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文献信息
篇名 协同创新型人才的培养与探索——以生物制品学课程为依托
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 生物制品学 协同创新 人才培养 探索实践
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 农业教育·农史
研究方向 页码范围 231-233,236
页数 4页 分类号 S-01
字数 5464字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2018.05.068
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
生物制品学
协同创新
人才培养
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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