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摘要:
在课堂教学活动中举办班级网站设计比赛,有助于激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛及因材施教.文章阐述的班级网站设计比赛是在高职院校计算机专业的Java Web程序设计课堂教学活动中进行的,主要从班级网站设计比赛的起因、实施方法、实施原理、实施效果等进行阐述.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班级网站设计比赛在课程教学中的研究与实施
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 班级比赛 课堂教学 网站设计 因材施教
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 2621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何银川 7 8 1.0 2.0
2 叶均隆 8 10 2.0 3.0
3 叶均明 5 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (43)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2008(2)
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2009(3)
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2012(1)
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2013(1)
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2015(1)
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2017(1)
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2018(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级比赛
课堂教学
网站设计
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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