分层教学提升课堂学习效率

• 作者: 周晓荣
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 学习效率 课堂 学习需求 实际教学 数学学习 分层实施 学生
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

在实际教学中要想方设法满足不同层次学生的学习需求，让不同的学生在数学学习上都获得最大程度的发展。分层教学成为必然选择，在教学中应该秉承分层实施的理念，给学生最大限度的帮助，具体可以落实在以下几个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓荣		3	0	0.0	0.0