论如何提高中职学前教育学生讲故事的技巧

• 作者: 郑洁兰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职故事与表演教师 中职学前教育 讲故事 技巧
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课题◆培德◆育人
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.12.164

摘要

面对多样化的课堂教学模式,中职故事与表演教师面临着前所未有的严峻教学局势,改变传统陈旧的课堂模式势在必行.在此过程中,中职故事与表演教师要积极主动地提高自身讲故事的技巧和能力,掌握更多中职学前教育学生喜闻乐见的故事,融入自己的真情实感,发挥故事在课堂上的强大优势,提升讲故事的综合实践素质,让一个一个优美动听的故事吸引中职学前教育学生的目光,引起中职学前教育学生的关注,促使中职学前教育学生精神世界的发展,促使中职学前教育学生形成积极健康的性格,以切实推动课堂教学效果的提高.

作者信息

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1	郑洁兰		1	0	0.0	0.0