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摘要:
幼儿教师提高语言素养主要从加强学习积累和强化语言训练两个方面入手.幼儿教师应加强理论学习,促进语言规范,树立科学的语言观、语言教学观,并通过欣赏经典美文,丰富文化底蕴,积累好词好句,建立语言仓库;在教学实践中不断强化语言训练,通过反复推敲,做到语言简明精炼;通过多种途径,提高语言表达能力;借助各种手段,增强语言的趣味性,不断提高教学水平.
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幼儿教师的语言魅力对发展幼儿语言的影响
幼儿老师
语言教学
语言表达
幼儿发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何提高幼儿教师的语言素养
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 语言素养 语言训练
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G613.2
字数 2035字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语言素养
语言训练
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