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摘要:
随着新课改的不断进行,高职计算机专业教学也面临巨大的教育改革,传统的教学方法已难以使其获得较大水平的提升,因此必须探究新的教学方法.本文现探究任务驱动法在高职计算机专业教学中的运用,以期通过以下分析,提高高职计算机专业教学水平.
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文献信息
篇名 试论高职计算机教学中任务驱动法的应用
来源期刊 科技风 学科
关键词 任务驱动法 高职计算机教学 应用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2271字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201809019
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭 44 163 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
高职计算机教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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