如何提高小学语文课堂的高效性

• 作者: 游涛
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 小学生 高效性 小学语文教学 教师教学 学习兴趣 积极主动性 教学活动
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂是进行一切教学活动的基础,是教师向学生们传道、授业、解惑的场所,也是教师教学和学生学习的主阵地。对于小学生来说,课堂的意义非同一般,是他们获取知识的重要途径,因此,在小学语文教学中提高课堂教学的高效性尤为重要。下面结合我的教学经验从以下几个方面探讨如何提高小学语文课堂的高效性。俗话说:“兴趣是最好的老师。”一个人无论做什么事,只要拥有较高的兴趣和积极主动性,那么就能取得成效。同样,在小学语文课堂上若能调动起学生的学习兴趣,整节课学生将处在愉悦的氛围之中,不知不觉的完成所学内容。

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1	游涛		1	0	0.0	0.0