"应用实践"指导下的专业学位研究生培养方案的优化

• 作者: 温涛
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 专业学位研究生 培养方案 质量优化 校企联合制
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 35-36,39
• 页数: 3页
• 字数: 3430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.04.015

摘要

基于专业学位研究生培养质量现状,对现有文献进行归纳整理的基础上,综合了国内外对于专业学位研究生人才培养质量的研究成果,借鉴了发达国家高等学校培养模式的实际,分析了三个关键问题,即招生制度、培养体系、师资队伍,在专业学位研究生培养评价体系、培养路径与专业学位校企联合培养制等方面给出了优化路径,以此提升"应用实践"型人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温涛		12	38	1.0	6.0