体育教师如何有效地组织教学

• 作者: 景欢
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教师 组织教学 《体育与健康课程标准》 社会适应能力 运动兴趣 体育锻炼 意志品质 健康水平
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

《体育与健康课程标准》中指出“有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用”,这就要求体育教师大胆运用新课程理念,在教学活动中组织学生的体育和健康学习活动。由于体育学科的特点,大部分学习时间都花在户外来完成教学目标,这就取决于体育教师如何有效地组织学生的活动,从而激发学生对体育活动的兴趣,让学生积极参与活动,并通过学生的个人经历来实现学生的学习目标。

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1	景欢		1	0	0.0	0.0